Salud Mental
La línea de investigación en Salud Mental del Grupo Origen examina la interacción compleja entre factores neurobiológicos, psicosociales y ambientales en el desarrollo y mantenimiento del bienestar psicológico. Nuestros estudios analizan variables críticas como la regulación emocional, la resiliencia cognitiva, los procesos de afrontamiento adaptativos y los marcadores de estrés psicofisiológico, tanto en contextos organizacionales como educativos. En el ámbito empresarial, investigamos la relación entre burnout, engagement laboral, inteligencia emocional y productividad, mientras que en instituciones educativas nos enfocamos en la ansiedad académica, el bienestar estudiantil y la prevención de problemáticas psicopatológicas emergentes. La integración de principios de Ethical Mindfulness en nuestros protocolos de intervención permite abordar no solo la sintomatología clínica, sino también el desarrollo de competencias metacognitivas y autorregulatorias que fortalecen la salud mental preventiva y la capacidad adaptativa de individuos y comunidades.
Artículos
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Karam, J., Urrego, G., Parra, C., Castillo, C. (2019). Estrés en el colegio. Dos variables para reflexionar. Tesis psicológica.
Linares, L., Castillo, C., Vega, N., Karam, J. (2019). Use of information a Techonologies and communications (ICTS) in university research culture. Revista observatorio, Palmas V. 5, n 2, p 60-80 abr-jun
Karam, J.M., Parra, C., Castillo, C. (2019). Pedagogía de las emociones como factor preventivo de la violencia escolar. Revista Tesis Psicológica. Vol. 13 No2 Julio-diciembre de 2019
Karam, J.M., & Castillo, C. (2018). Cuestiones sobe la autoria moral en una cultura de copia. Revista Polemikós de la Universidad Los Libertadores. Edición No. 14
Desarrollo de la Gestión Emocional para el fomento de la Convivencia Empática y una Ciudadanía Consciente en el ITI Francisco José de Caldas. (2017). Experiencias significativas en psicología, salud mental, convivencia y construcción de la paz. 3ra Edición. Pág. 36-49
Salinas, N., Sepúlveda, C. M., Urrego, G., Karam, J. M., & Castillo, C. (2016). La empatía como eje de las habilidades para la vida. Revista Polemikós, 2(13), 62-78.
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